{"id":512,"date":"2013-07-08T18:16:30","date_gmt":"2013-07-08T16:16:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.monapart.com\/magazine\/?p=512"},"modified":"2025-07-30T13:17:50","modified_gmt":"2025-07-30T11:17:50","slug":"concurso-de-proyectos-monapart-la-llave-de-oro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.monapart.com\/magazine\/ca\/noticias\/concurso-de-proyectos-monapart-la-llave-de-oro","title":{"rendered":"Concurso de Proyectos Monapart \u00b7 La Llave de Oro"},"content":{"rendered":"

Concurso de Proyectos Monapart \u00b7 La Llave de Oro<\/h1>\n\n\n\n

El pasado mes de junio se celebr\u00f3 el acto de clausura del concurso de proyectos de segundo de la Escuela de Arquitectura La Salle BCN organizado por Monapart<\/a> junto con la promotora La Llave de Oro.<\/h2>\n\n\n
8 de juliol de 2013 por Monapart<\/a><\/div>\n\n\n\n
Q9 MAGAZINE<\/strong> | 08.07.2013<\/h5>\n\n\n\n

El pasado mes de junio tuvo lugar el acto de clausura de una experiencia que uni\u00f3 a empresa y universidad<\/strong> en un mismo ejercicio. Q9Magazine<\/a>, invitados por Monapart<\/a>, no quiso perderse el resultado de este experimento. La promotora La Clau d'Or <\/a>ejerci\u00f3 el papel de cliente aportando tres solares para el desarrollo de tres edificios de viviendas en Barcelona en la clase de proyectos de segundo curso de la Escuela de Arquitectura La Salle BCN<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\"Concurso<\/figure>\n\n\n\n

Los alumnos tendr\u00edan un mes y medio para la elaboraci\u00f3n de sus proyectos. Monapart e InAtlas<\/a> ejerc\u00edan el papel de asesores preparando un listado de requerimientos y necesidades propios para cada solar, ya que sus ubicaciones (Gr\u00e0cia, Sant Andreu y Ciutat Vella) y p\u00fablico al que iban dirigidos, eran muy distintos y necesitaban de soluciones personalizadas para cada situaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\/\/www.youtube.com\/embed\/95bCCB_LM7I<\/p>\n\n\n\n

El acto de clausura se compuso de la elecci\u00f3n de las mejores propuestas, las conclusiones de cada una de las \u201cpartes contratantes\u201d y la entrega de premios como recompensa al esfuerzo m\u00e1s all\u00e1 de la valoraci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

\"Concurso<\/figure>\n\n\n\n

Los responsables de La Llave de Oro se lo pasaron literalmente \u201cpipa\u201d escogiendo entre los ejercicios de los alumnos, destacando las ideas frescas que se llevaban para futuros proyectos.<\/p>\n\n\n\n

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Jos\u00e9 Luis Echeverr\u00eda, en representaci\u00f3n de Monapart, comentaba la necesidad de este tipo de experiencias, no s\u00f3lo para los alumnos sino tambi\u00e9n para los docentes, ya que al final tener que responder a una normativa, a unas expectativas de mercado y a un cliente, al fin y al cabo, obliga al alumno a ser m\u00e1s coherente y a no dejarse llevar por valores \u00fanicamente est\u00e9ticos o funcionales sino adem\u00e1s por otros valores como la rentabilidad que sacar\u00e1 su cliente de su propuesta.<\/p>\n\n\n\n

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Pau P\u00e9rez, responsable de la asignatura, destac\u00f3 por encima de todo el trabajo con la realidad; la realidad de un emplazamiento cercano, la realidad de un cliente exigente, la realidad a la hora de expresar las ideas del proyecto\u2026 En definitiva la realidad del trabajo de un arquitecto.<\/p>\n\n\n\n

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Por \u00faltimo, y lo m\u00e1s importante, la conclusi\u00f3n del alumno es que, a pesar de, como siempre, faltar tiempo para desarrollar las propuestas y el esfuerzo a\u00f1adido que supone el tener que responder ya no s\u00f3lo a tu profesor de proyectos, sino adem\u00e1s a un cliente externo, este tipo de experiencias merecen la pena ya que abren la mente y dejan meter la nariz en el mundo profesional de una manera m\u00e1s palpable. <\/p>\n\n\n\n

\"Concurso<\/figure>\n\n\n\n

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